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Projet chansons

Ce jeudi,les enfants de P1-P2 ont appris qu’ils allaient inventer une chanson avec le trio « Les Soeurettes ». Ils ont d’abord choisi 5 thèmes. Puis,ils ont trouvé,par groupes, des rimes et des mots qui étaient liés à ces thèmes. Marie-Sophie et Florence ont ensuite lu les listes de mots et les enfants ont voté! Durant ces 2 prochaines semaines,nous allons continuer à chercher des rimes et des mots en classe sur les thèmes choisis. Nous allons… lire la suite…

Carnaval en P1-P2

Mercredi,les élèves sont venus déguisés et ont défilé dans le couloir. Chacun a aussi fait un masque après avoir observé des visages peints par Pablo Picasso. Les enfants ont d’abord dessiné un projet. Ils ont ensuite dessiné la forme du masque sur un carton et ils l’ont peint. Le lendemain,ils ont collé les éléments du visage avec le matériel à leur disposition : papiers colorés,perles,carton ondulé… Quelle créativité! Bon congé à tout le monde! lire la suite…

Le temps qui passe en P1

En P1, à travers un petit film sur le système solaire, nous avons découvert le fonctionnement du jour, de la nuit et des quatre saisons. Nous l’avons ensuite réalisé en classe. Madame Joëlle a mis un tapis avec quatre couleurs et au centre une grosse bougie allumée pour le soleil. Elle a disposé les étiquettes des mois tout autour ainsi que des photos illustrant les saisons. Ensuite chacun,en partant de son mois de naissance, a… lire la suite…

Le projet chansons des P1-P2

Nous avons déjà eu 2 séances du projet durant ce mois de janvier. Nous avons découvert la chanson « La ballade irlandaise » de Bourvil et nous avons inventé des phrases afin d’inventer de nouveaux couplets. Un beau travail autour des rimes en classe! Les enfants ont chanté la chanson tout en faisant des percussions avec des maracas. Aujourd’hui, Florence et Marie-Sophie ont débuté l’apprentissage de « Siffler sur la colline » de Joe Dassin. Les élèves étaient heureux… lire la suite…

Janvier en P1-P2

Notre rentrée a démarré par la dégustation de la galette des rois et par la découverte du magnifique album « Le tout petit roi ». Nous avons dessiné nos portraits royaux au pastel et nous avons collé des formes géométriques pour créer le château. Nous en avons profité pour faire les empreintes des solides dans la plasticine afin de redécouvrir les formes géométriques. Tous les élèves ont aussi écrit ce qu’ils avaient retenu de l’histoire. Et les… lire la suite…